
NUESTRO MODELO DE ATENCIÓN
En ASOMAS acompañamos a niñas, niños y jóvenes con sordoceguera y discapacidad múltiple, a través de un modelo educativo-terapéutico pionero en México.
Cada persona recibe una atención personalizada, que considera sus necesidades específicas y las de su familia, con el objetivo de promover su desarrollo, independencia e inclusión social.
Nuestro equipo está conformado por maestras en Educación Especial y terapeutas especializados en comunicación, movilidad, lenguaje y vida independiente.
LO QUE OFRECEMOS
Sistemas alternativos de comunicación (señas, y tableros, pictográmas, objetos de referencia).
Terapia física para favorecer la movilidad.
Estimulación visual y auditiva con equipos y técnicas adaptadas.
Actividades de la vida diaria para fomentar autonomía (alimentación, vestido, higiene).
Terapias de lenguaje y comunicación.
Terapia ocupacional para la motricidad fina y la interacción con el entorno.




Nuestros programas
Grupo Preescolar
Para los más pequeños, desarrollamos competencias como el reconocimiento del propio cuerpo, la exploración del entorno, la autonomía y el manejo de emociones.
Grupo Escolar
Enfocado en aprendizajes como la lectoescritura, las habilidades matemáticas básicas y la convivencia social.
Grupo de Transición a la vida adulta
Preparación para la independencia y productividad: desarrollamos habilidades para adaptarse a cambios y plantearse nuevas metas.
Grupo de Inclusión Escolar
Brindamos herramientas y acompañamiento para que los alumnos puedan integrarse en centros escolares y espacios sociales regulares.
Grupo Virtual
Apoyo a distancia para quienes no pueden asistir de manera presencial, fomentando la autonomía desde casa.
Grupo Prelaboral
Preparación para la vida laboral y social, con actividades que desarrollan lides prácticas y de interacción.






"Su sonrisa y sus comentarios de lo que aprende en Asomas es nuestra mayor satisfacción"
Soy Alejandra, mamá de Santiago, alumno de Asomas.
Estoy muy contenta y agradecida por el trabajo y esfuerzo que hace todo el equipo de Asomas hacia mi hijo, él ha logrado poco a poco hacerse más independiente sin necesitar ayuda de nosotros, casi nada.
En Asomas me dan estrategias de cómo reforzar sus habilidades, qué él puede hacer para lograrlo en equipo.
Él se pone muy contento porque se da cuenta que lo puede lograr sin darse por vencido, en ocasiones algunas actividades me dice que lo hace solo y ese es un gran avance, aunque sea muy pequeño para otras personas, pero que como familia sabemos que es un gran reto, y él no se da por vencido.
En la marcha ha tenido un gran avance, hemos trabajado con ejercicios y en casa quiere caminar sin necesitar algún apoyo.
Su sonrisa y sus comentarios de lo que aprende en Asomas es nuestra mayor satisfacción.
En este ciclo las instalaciones están muy ventiladas, es un entorno bonito, pero como familia hacemos el esfuerzo por él, para que en un futuro logre ser lo más independiente a sus posibilidades.